Wat vond ik goed aan de Leergang? Jouw professionele houding die je gul deelt en die mij inspireert. Jouw gedegen kennis en kunde van het vak en van veel aanvullende zaken als voice dialogue, SCT, afstemmen, meditatie. Jouw focus, waardoor … Continue reading →
Wat vond ik goed aan de leergang?De opbouw van de lessen, de diversiteit aan manieren van opstellen 1 op 1, de diverse meditaties en andere technieken die aan bod komen maken samen een mooi palet aan handzame technieken die kunnen … Continue reading →
Wat vond ik goed aan de leergang?Breed en diepgaand aanbod. Veel praktijkvoorbeelden van opstellingen, goed toepasbaar voor individuele begeleiding en groepswerk. Theorie die ten diepste raakt. Prettige groep. Wat Elly vertelde, voelt voor mij kloppend én zij voegt voor mij … Continue reading →
Wat vond ik goed aan de leergang?De verschillende aangeboden werkvormen waren erg behulpzaam en zijn werkzaam gebleken in de oefengroepjes en soms in de praktijk.Wat vond ik van Elly’s begeleiding bij de leergang?Ik heb jouw werken in de opstellingen als … Continue reading →
Wat vond ik goed aan de leergang?De opbouw. De vertrouwdheid die mede daardoor ontstond.Dat het 10 dagen zijn met tussendoor oefenen waardoor je er actief mee bezig blijft. Waardoor er veel verdieping kon zijn. Afwisseling van het persoonlijke en theorie. Wat … Continue reading →
Wat vond ik goed aan de leergang?De zorgvuldigheid en professionaliteit van de hele leergang.
Continue reading →Wat bracht de Leergang mij persoonlijk en beroepsmatig?Verdieping van systemisch werk in 1-op-1 situaties.Systemische vraagstukken rondom familie durf ik nu ook (voorzichtig) aan te begeleiden.
Continue reading →Elly’s begeleiding bij de leergang was prima! Warm, delend van haar kennis naar anderen, professioneel. Menselijk. Van een speciale wijsheid.Mooi vond ik steeds zoals Elly zich afstemt. Eerst in stilte naar binnen gaan en dan het verhaal vertellend. Een bijzondere … Continue reading →
Wat vond ik goed aan de leergang?De informatie die Elly ons gaf over het systemisch gedachtengoed.De oefeningen die zeer divers en leerzaam waren. Samen oefenen. Goede huiswerkopdrachten.De mogelijkheid een opstelling te doen gerelateerd aan het thema van die dag.Het representeren … Continue reading →
Wat vond ik goed aan de leergang?Veel geleerd, m.n. van de rust waarmee je het doet en de manier waarop je illustreert met persoonlijk en concrete verhalenRaakvlakken met de Ridhwanschool.Voor mijzelf vond ik het erg prettig om ook dit als … Continue reading →
